高考語文常考默寫_簡(jiǎn)愛念書條記800字優(yōu)異范文
簡(jiǎn)愛從令人討厭的學(xué)校畢業(yè)，在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作，負(fù)責(zé)教育羅契斯特先生的女兒，在此過程中兩人擦出愛的火花，但在兩人結(jié)婚當(dāng)天，意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死，而是瘋了并且正關(guān)在莊園里，于是簡(jiǎn)愛離開莊園，并碰到自己的表哥表妹，正當(dāng)簡(jiǎn)愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時(shí)，羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲，心靈有所感應(yīng)的簡(jiǎn)愛趕回莊園，兩人從此幸福的生活在一起。簡(jiǎn)愛從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，誰料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。
人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛，這是我從這部小說中領(lǐng)悟到的，而小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺，但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想就是尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗?jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，是我們?nèi)松非蟮亩刈唷?/p>
簡(jiǎn)愛念書條記優(yōu)異范文
提起英國的文學(xué)名著，不得不說的一部作品就是《簡(jiǎn)愛》，這本書不僅享譽(yù)全球，而且會(huì)給自己人生帶來很大的啟發(fā)。下面是簡(jiǎn)愛讀后感范文，迎接閱讀點(diǎn)評(píng)!
讀了《簡(jiǎn)愛》的節(jié)選之后，我深有感想。
但我也有許多疑問。
(簡(jiǎn)愛為什么在羅切斯特高富帥時(shí)不嫁他?而在他傷殘瞎了之后才嫁?
(羅切斯特為什么會(huì)叫簡(jiǎn)愛“簡(jiǎn)”呢
(簡(jiǎn)愛那么有想象力，為什么不去當(dāng)詩人呢
(夏洛蒂·勃朗特也履歷類似的事嗎?
(《簡(jiǎn)愛》中得名言，算是簡(jiǎn)愛說的，照樣夏洛蒂·勃朗特呢?
(簡(jiǎn)愛的怙恃去哪了?他們到底怎么了?
最讓我有感想的事簡(jiǎn)愛的那一句名言：你為什么要跟我講這些?她跟你與我無關(guān)。你以為我窮、欠悅目就沒有情緒嗎?我也會(huì)的。若是天主賦予我財(cái)富和滅毛，我一定要使你難于脫離我，就像現(xiàn)在我難于脫離你。天主沒有這樣，我們的精神是一致的!就猶如你跟我經(jīng)由宅兆將同樣站在天主眼前!
這句話，體現(xiàn)了英國是何等重男輕女，簡(jiǎn)愛對(duì)這一切是何等的不滿。
它讓我學(xué)會(huì)了自力，不要一味的去追求，要由一顆善良的心和一雙善于考察的眼睛。
簡(jiǎn)愛被舅媽家的熊孩子欺凌，厥后被送到投止學(xué)校，遇到了她的第一個(gè)小同伴，可是小同伴并沒能活下去，而是在簡(jiǎn)愛的陪同下上了天堂。在生命的最后一段，能和摯友相伴，也算是不幸中的一生里，小小的幸運(yùn)了。
雖然簡(jiǎn)愛被誣陷為騙子，貼上了莫須有的標(biāo)簽，幸虧有人肯信托她，是她不至于被伶仃。想想看，若是所有人都當(dāng)她是騙子，那她豈止是伶仃。
我看了《簡(jiǎn)愛》的影戲，看了一小半《簡(jiǎn)愛》的話劇，他們都用插敘的方式敘說這個(gè)故事，但我卻沒有看到他們角色飾演的情節(jié)——羅切斯特飾演算命的老嫗給來賓們算命，而簡(jiǎn)對(duì)此還挺有期待的。讀到這里，我才以為簡(jiǎn)愛變得鮮活。我期待著飾演羅切斯特的男演員飾演這個(gè)老太婆，想必發(fā)生的反差會(huì)萌生出紛歧樣的精彩。
題外話，這種角色飾演給了情景和態(tài)度，讓人可以重新熟悉一種關(guān)系，無論是那種角色飾演或者擬物，我以為都確立在人性和人的頭腦的基礎(chǔ)上，以及情緒。
簡(jiǎn)愛的表哥表姐，人超級(jí)nice，有眼界和學(xué)識(shí)，尤其是兩位表姐，信托若有這樣的同伙或者親戚在一起生涯一定是一件賞心悅事。她的表哥圣約翰，是不是《簡(jiǎn)愛》版的不哭死神步驚云啊，顯著有喜歡的人，卻為了事業(yè)，約束了自己。他喜歡的工具，是富人家的小姐，小說里的描繪來看，應(yīng)該是書中數(shù)一數(shù)二的尤物了?？墒鞘ゼs翰并沒有追求她，而是在她娶親后，選擇追求簡(jiǎn)愛吧，我想他是以為簡(jiǎn)興趣追吧，沒想到恰恰相反。
羅切斯特年輕的時(shí)刻是利益的陪葬品，娶了被妖怪危險(xiǎn)的妖怪。幸虧一場(chǎng)大火讓羅切斯特恢復(fù)了自由，失去的視力和手臂與簡(jiǎn)愛未曾削減的愛相比不值一提。他們隔著山山水水卻聽力到了相互的心聲——戀愛本就是一種神跡，不是么?
文章中有一些句子，讓人讀了頗有感想，我也發(fā)過同伙圈，分享著作者在與讀者交流時(shí)顯露的慈悲。我也嘆息女性作家的文筆細(xì)膩，讓情話說出來使人不覺油膩。
屠格涅夫說過：“那個(gè)時(shí)侯，我用一聲嘆息，一種凄涼的感情，送走了我那曇花一現(xiàn)的的初戀的幻想的時(shí)候，我希望過什么，我期待過什么，我預(yù)見了什么光明燦爛的前途嗎?”
,戴氏教育高三歷史培訓(xùn)學(xué)校面授1對(duì)1 師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。,簡(jiǎn)愛以為和羅切斯特在一起，他們天性絲絲入扣，自由自在，我以為這樣的情緒和生涯令人憧憬。輕松自在，不用為了與之相配而過于修飾自己，變得羈絆不自然。誰又能偽裝一輩子呢。
讀《簡(jiǎn)愛》之時(shí)，有位網(wǎng)友暫時(shí)脫離了我的生涯，我們?cè)谝蛔紩?huì)里，毗鄰我們的，我以為不是網(wǎng)絡(luò)，不是文字，而是這都會(huì)的天氣。那段時(shí)間，會(huì)把簡(jiǎn)愛設(shè)想成這位網(wǎng)友。谷雨，我們面基了，去看了《犬之島》。那天下雨的，我問要不要去。去。我不知道怎么表達(dá)我的意思，大致就是統(tǒng)一了頭腦，風(fēng)風(fēng)雨雨就不算什么了。這讓我想到了我寫的一首小詩——《雨漓》。我以為一對(duì)的雞翅比一個(gè)的蛋撻性價(jià)比高太多。
順便吐吐槽，某影戲，再加上同事分享的故事，真的，若是情緒到位了，沒什么不能舍棄的。我在重慶的時(shí)刻，和實(shí)習(xí)時(shí)熟悉的同事交流異地這個(gè)問題，讀后感.她說她可以為了喜歡的人告退，然后去喜歡的人所在的都會(huì)。我們單元的同事也提及這個(gè)，我說我也可以，大不了專職炒股嘛……然后情形被假設(shè)得很極端，她為了家人不愿意脫離落伍的小縣城，啥都沒有。我就說可以等到尊長(zhǎng)西去之后嘛，總會(huì)熬出來的，就可以帶著她脫離邊遠(yuǎn)的小縣城……想來每小我私人都得殞命，逃不掉的，這不失為這個(gè)天下的幸運(yùn)。究竟能給這個(gè)天下帶來普遍而久遠(yuǎn)的幸福的人是少數(shù)。那些壞人，再怎么為非作惡，幸虧他們會(huì)死，不會(huì)一直禍患人類。
我也愛想念已往，也愛沉靜其中，過分著迷讓我迷失了對(duì)當(dāng)下生涯的人情，于是乎，當(dāng)下有會(huì)釀成一種遺憾。前任題材蠻多的，聽說有人看了，就和前任復(fù)合了，能再走下去雖然是好的，然則若不是有了不能和諧的矛盾，當(dāng)初怎么離開了呢。在此，祝愿相互越來越好吧，進(jìn)化成更好的人。
時(shí)間是最厲害的圈外人，固然也是最好的主治醫(yī)師。我信服有個(gè)喪偶的女西席，依舊會(huì)為亡夫買衣服，也會(huì)在用餐時(shí)，準(zhǔn)備亡夫的碗筷——她的意思是，若是不這樣，時(shí)間就會(huì)逐步?jīng)_淡對(duì)這小我私人的情緒。我信服她的勇氣——是要多勇敢，才敢念茲在茲。
兩小我私人的心在一起，沒有跨不已往的坎，若是有，那就是腿短。
克日，我去圖書館看書，有時(shí)看到了這本外國文學(xué)名著《簡(jiǎn)愛》，馬上被書名所吸引了，于是就翻來看看，發(fā)現(xiàn)異常喜歡，于是就借閱了。
信托許多人都不知道夏洛蒂?勃朗特這位作家吧，這主要是由于影象外國作家的名字對(duì)照難，現(xiàn)實(shí)上她的著作《簡(jiǎn)愛》是文明天下的大作，是天下文學(xué)史上的瑰寶。
內(nèi)容主要講述的是簡(jiǎn)愛這位女孤兒的人生歷程，她從小就處在逆境中，但她勤學(xué)、自強(qiáng)、敢于拼搏和抗?fàn)?，最后通過起勁樂成的從丑小鴨蛻釀成日間鵝，不僅獲得了別人的尊重和一致的待遇，而且獲得了自己的追求和幸福，這是現(xiàn)實(shí)生涯中許多人都羨慕不已的。但問題是，又有若干人能夠堅(jiān)持自己的信心呢?
我向人人推薦這本書，由于讀過之后，你會(huì)從主人公簡(jiǎn)愛的身上看到一些現(xiàn)實(shí)生涯中的事和影子，有些故事甚至和自己契合，因此我們可以從她的身上學(xué)習(xí)四處置的方式，到底是退縮不前，照樣高歌勇進(jìn)，這是一個(gè)決議。
讀名著，你不會(huì)悔恨，天下正在夸獎(jiǎng)愛閱讀的人!
一年前，我讀了一本叫《簡(jiǎn)愛》的書到現(xiàn)在我還念茲在茲，早先我只是為了完成先生的作業(yè)而讀的?？墒俏易x著讀著就迷上了這本經(jīng)典之作。由于這本書里形貌了一位維護(hù)自力人格，追求人人一致。
不向運(yùn)氣屈服而頑強(qiáng)的女性形象。文中寫了一位叫簡(jiǎn)愛的小女人，她從小就失去了怙恃?？扇杂幸粋€(gè)愛她的娘舅收容了她，但不幸的是娘舅不久后也去世了。于是她到了心狠手辣的舅媽家?？吹竭@里，我為簡(jiǎn)愛的凄涼身世感應(yīng)傷心。更令人厭惡的是：這位狠心的舅媽家里顯著有仆役，卻把所有的家務(wù)都推給年幼的簡(jiǎn)愛。而且有一次，當(dāng)她還擊暴打她的表哥時(shí)，竟被舅媽送到了環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到這里我又感傷萬千，簡(jiǎn)愛這可憐的身世，不正和本書的作者夏洛蒂勃朗特一樣嗎?讀了這本書，讓我明晰了一個(gè)原理，正如法國作家維尼說的：“普通的人聽從運(yùn)氣，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。”是啊!有些人碰著些難題就退卻，就像爬山一樣。
有些人一看到高聳入云的山，就退了下來，不敢前進(jìn)，人生也正是云云啊!我們?cè)谕蟮膶W(xué)習(xí)、生涯中一定會(huì)遇到許多的“高山”，只要不懼高，不怕遠(yuǎn)，就一定能取得好成就。
又一次拿起了《簡(jiǎn)愛》，當(dāng)看到簡(jiǎn)愛說出那句“倘使上天賜予我仙顏與錢財(cái)，我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)刻，我又難以鎮(zhèn)靜了，我甚至為簡(jiǎn)愛憂傷。她記著了她自己的所謂缺陷，卻遺忘了自己具備的怪異魅力;她記著了太多的痛苦和無奈，卻險(xiǎn)些遺忘了羅徹斯特頑強(qiáng)的外表下，那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘刻在心的器械，簡(jiǎn)愛卻并未看重，甚至在其它事情前，這些該銘刻的器械似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對(duì)書遺憾。
有了遺憾，就會(huì)追求心中的完善。我經(jīng)常理想，倘使我可以進(jìn)入書籍，來到荊園，倘使我就是簡(jiǎn)愛，我一定不脫離!我要對(duì)自己說：“鎮(zhèn)定些，簡(jiǎn)愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，仙顏和錢財(cái)著實(shí)不算什么，你擁有更可名貴的財(cái)富!”
倘使我是簡(jiǎn)愛，我會(huì)銘刻投止學(xué)校中，面臨體罰時(shí)誰人小女人的頑強(qiáng);我會(huì)銘刻黃昏的原野上，孤身一人拎著行李走向荊園的那位小
姐的勇敢;我會(huì)銘刻深夜古堡中，面臨淋漓鮮血時(shí)，那位女西席的冷靜。在我發(fā)現(xiàn)我的心已和羅徹斯特的心融會(huì)在一起時(shí)，我會(huì)遺忘自己不漂亮，遺忘自己的身世，有什么能阻擋兩個(gè)靈魂的融合呢?什么也不能。
可是，這一切終究是我的理想，我不是簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛也無法聽到我的話。她被倫理約束住了，更被自己心里那些遺忘不了的器械約束住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了脫離。
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：15283982349,高三歷史培訓(xùn)班高考的壓力很大，所以高三學(xué)生在高考前感到焦慮是很正常的。適當(dāng)?shù)慕箲]也是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，在一定程度上可以幫助孩子考出一個(gè)好成績(jī)，但是過度焦慮的話，就會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生巨大的危害了，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的考試，所以大家一定要加以重視。高考之前，人的身上出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象非常正常，如果焦慮不是很嚴(yán)重，大家是不需要擔(dān)心的，但是如果焦慮非常嚴(yán)重，那么大家**是適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以給孩子做一些思想工作，讓孩子不要有太大的壓力，同時(shí)在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中，還要注意勞逸結(jié)合，多帶孩子放松放松。
